2016菏泽市城区菏泽一中、二中、三中录取分数线相继公布。根据《菏泽市2016年高中阶段学校招生工作意见》，全市高中阶段学校统一录取时间为7月3日-6日。
2016菏泽中考状元
今年中考，牡丹区21中学生张硕以总分第一名(788分，裸分778分)的好成绩升入菏泽一中。也就是说，在这次中考中，她共扣除22分。其中，数学、化学、生物、历史、。
下面是她在她的母校——牡丹区第二小学2016年毕业典礼上对学弟学妹们的发言，介绍自己的学习经验，鼓励他们以积极的心态迎接崭新的起点!
她活泼不失沉稳的性格，阳光而又积极向上的心态，特别是充满自信与激情的演讲深深的感染着在场的每一位师生。“人总有一股倔劲儿，总有一股傲气，没有人会心甘情愿当一个loser”激励着每一个人。
让我们一起迎接新的挑战
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是张硕，于2013年从牡丹区二完小毕业。
再次回到久违的校园，我感到很亲切也很激动。我曾多少次回忆起这里春日里一天就能蹿一拃的竹笋，夏天盛开的火红的凌霄花，初秋挂满小红灯笼的三棵柿子树，还有冬天大雪压枝的两棵青松。我记得二年级时杨老师第一次教给我什么是有感情的朗诵;记得四年级时周老师鼓励我说你一定会成为一位作家;记得五年级时康老师叮嘱我世上没有天才，要踏实努力;记得庞老师传递给我的积极的生活态度;更记得六年级时姚老师一次又一次给予我的肯定与祝福。我感谢教过我的每一位老师，正是你们给予我的爱与温暖，才让我在二校的每一个日子都铺满阳光、浸润花香。
现在，这一刻，学弟学妹们，我理解你们的感受。你们心中充满了毕业的激动、放假的欣喜、对初中生活的期待与惶恐，好像无暇顾及这一点点与母校的离愁。可是，我还是请你们认真地、屏气凝神地看一看自己的老师，看一看我们的校园，看一看这个你发蒙、你成长、你整天吐槽但心里已经深深爱着的地方。珍藏这一份记忆吧，也许有一天，你会非常怀念这段时光。
关于即将到来的初中生活，我想就个人的经历和感受和大家分享两点：
一、学习方面。
初中，特别是初一，知识容量会增加，但难度有限，只要认真仔细就不会有什么问题。但也不能掉以轻心，因为初一自由时间和精力都比较充足，是发展自己特长爱好的好时期，更是摸索适合自己的学习方法、养成良好学习习惯的关键时期。初一打好了基础，接下来的学习循序渐进，会比较顺利。当然，初二初三学习任务会越来越重，压力会越来越大，这时候很重要的一点是要保持好心态，不要每一次都盯着分数和名次的上下波动，不要想陀螺一样被学习这条鞭子抽得团团转，要学着去总结经验、归纳方法，做学习的主人。
二、课外活动方面
大家都知道，学习是我们的首要任务，但生活不会只围绕着一张成绩单转。到了初中，各种比赛、活动的机会会更多，我希望大家能积极争取。这能够锻炼我们各方面的能力，比如心理素质、应变能力、独立思考能力，还能增强自信、开阔视野，真的会使人受益匪浅。关于这一点，可能大家会有以下几点顾虑：
1. 如果耽误学习怎么办?
我的答案是，如果不想耽误，就不会耽误。我们的潜能、我们的精力，足以同时应付学习和比赛。不要给自己的偷懒和懈怠找冠冕堂皇的理由，想获得更多必然要付出更多。
2. 如果比赛输了，回来多丢人啊。
只要努力过，我们虽败犹荣。不参加从一开始就承认了自己的失败，不能因为害怕失败就放弃成功的机会，对不对?
3. 这可能也是大部分同学听不进我这番话的主要原因——很多人会抱着事不关己的态度，认为那是优等生的事，机会根本不会落到自己头上。
说实话，我也有过这种心理，仅仅13年咱们学校和我同届毕业的学生中就有很多优秀的同学，更不要说到了二十一中，全校呼呼啦啦37个班，2000多人，什么感受?很忐忑，很没底儿。但人总有一股倔劲儿，总有一股傲气，没有人会心甘情愿当一个loser。事情改变的契机是开学不久时的一次演讲比赛，我的语文老师让我代表班级参加年级比赛。我们语文老师呢，是个年轻的男老师，大学毕业刚一年，有点儿吊儿郎当的，态度很轻松，没给我什么压力。我也只是觉得开学第一次比赛要好好准备，在家里很认真地写稿子，对着镜子练习，别的就没想那么多。我不知道和我同台竞技的都有谁，不知道评委老师都与谁，不知道别人都是怎么准备的，什么都不知道就比完了。结果成绩出来之后贴在公告栏上，我一看，一共37位选手，我是第二名。再一看，那几个很厉害的比赛经验比我多的同学都排在了我后面。当时真的是惊喜交加，没想到成绩会这么好。那第一名是谁呢?第一名我们后来也熟了，因为她是一个经常性习惯性考年级第一的女生，非常厉害。从那之后我就知道了，知道什么呢?第一，比你强的人有很多，要始终保持虚心。第二，不要自己吓自己，没有人有三头六臂，没有人是完美无缺，努力，自信，优秀的人固然很多，但你也可以是其中一个。
这些话既是我的自我总结，也是希望学弟学妹们在初中能走得更稳更好，不辜负母校的教导和期望。现在，我初中毕业，大家小学毕业，我们又一次站在了全新的起点。我愿意和大家共勉，一起努力拼搏，一起迎接新的挑战!
——走出二校门，也要做一个出色的二校人!
谢谢大家!