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6.6全国爱眼日

时间:2023-05-18 23:00:13

科学防控近视,

关爱孩子眼健康

爱眼日,英文称为“Sight day”。1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国内设立爱眼日。1996年,国家卫生部、国家教育部、、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”

Q

A

高女士:

我家孩子读四年级了,晚上作业多,写着写着就趴着歪着脑袋,我有时候看见了提醒他头抬高点写字,你叫他抬高一点,一会儿又歪着低下去了,没看见的了话,也就是没办法了,要是有一支防近视笔就好了。

翁先生:

我家的孩子,大人一不在家他就爱上网玩游戏,爱看电视。除此之外,他写作业和看书时姿势也不对。


青少年学生改善视力方

我们结婚吧....我不要洁白无瑕的婚纱、不要几克拉的钻戒、不要铺张浪费的婚礼、不要冠冕堂皇的誓词、只要有你陪我一起走过这一生就够了!

1. 经常做眼保健操,以及眼球操。

2. 电脑与眼睛的距离不小于60厘米。

3. 看电视的距离不小于3米。可根据电视屏幕大小调整距离,一般为屏幕斜对角线的3-5倍。


4. 每天睡眠时间国家规定小学生不少于10小时,初中不少于9小时,高中不少于8小时。

5. 学生每天阅读、看书,头部与书本的距离最好保持在30厘米左右。

6. 每天写作业时,坐姿不正、趴着、低头、歪着脑袋写字的学生,最好用防近视笔,纠正错姿。


7. 学生晚上阅读,写字台灯不宜太亮,用普通灯泡20瓦和三基色节能灯3瓦是最适合的。

8. 不要在强光、阳光下写作业。

9. 不要戴别人的眼镜。


10.已经近视的学生配眼镜时要求度数准确。

11. 不要在晃动的车厢内看书或写作业、不能用未洗的手揉眼睛、不能在晚上关着灯玩手机玩电脑。


眼睛的保护关爱




虽然追求健康已经成为现代社会的新时尚,但眼科专家们发现,人们对眼睛的保护和关爱却有所忽略,而且,在眼保健的问题上,许多人都存在着错误认识。大多数人只有在眼睛疼痛或实在看不清楚时才去就医。一些中老年朋友常因无法阅读报纸而随便在地摊上买副花镜;孩子视力下降后,家长盲目地购买眼保健产品以期望一劳永逸地根治近视等等,这些都反映出人们对用眼卫生知识的缺乏,尤其是对眼视光科学缺少应有的认识。

眼睛定期检查


定期检查

人类在出生后不久便可以睁开眼睛看世界,直到生命的终止。人眼的发育兴衰也经历了由婴幼儿、少儿、青少年直至中老年等几个阶段。也许您听说过小儿弱视和斜视,或曾经为中学生不

断增长的近视度数发愁,也许您深感高度近视、远视带来的种种不便,或正在为看不清报章上的小字而苦恼,总之,无论您觉得自己的眼睛有多好,视光学的问题始终伴随着我们的一生。

如果我们时刻关注眼睛健康,在各个不同时期留下相应的医学检查数据,建立起系统的个人眼视光档案,这对医生全面了解病情、制定出最佳矫正治疗方案是至关重要的。



坐姿导致近视


许多父母在孩子视力尚好时,对孩子的不良用眼习惯,如坐姿不正、看电视过多等习以为常,缺乏足够的重视。殊不知,近视眼可能正在“悄悄”降临,等到发现视物模糊时,则木已成舟。与其到时再非常急切给孩子配眼镜,还不如早点注意、早点预防。著名眼科专家徐广第也认为:“迄今为止,近视眼没有一种根治的方法,对付近视眼,要以预防为主。”

由于低龄儿童生性活泼好动,自控力未形成,更没有预防近视眼的意识,大部分小孩读写时的姿势不正确,喜欢歪头扭身,弓腰驼背,甚至趴在桌上写字。这样不但压迫内脏,阻碍血液循环,影响骨骼生长发育,对眼睛而言更是不利。双眼离书本距离太近,极容易导致近视眼发生。大人应该经常督促孩子纠正错误的坐姿。

眼睛是通过调节眼部肌肉看清景物的,眼的调节功能与年龄的关系十分密切。年龄越大,晶体调节力越小。长时间的近距离用眼,致使眼的调节功能过度使用,没有充足的剩余调节力供以备用,这样眼睛就容易疲劳,形成假性近视。久而久之,眼球的前后径变长,形成真性近视,视力严重减退,有的还发展成高度近视。长时间近距离用眼是学生近视眼形成的主要原因,一定要引起学校和家长的重视。

家长要教育孩子具有良好坐姿,注意头正颈竖,身体正直,做到“三个一”:一尺、一拳、一寸。即读书写字时,眼与书本的距离要保持一尺以上;身体与课桌之间保持一个拳头的距离;提笔时手和笔尖要保持一寸的距离。



数码危害


触屏一代是指那些通过新潮的电子触屏设备(智能触控手机或平板电脑)成长起来的年轻一代。他(她)们用电子产品进行“拇指交流”,在智能电子产品与虚拟世界的“包围”中成长。

1、一方面,家长们希望孩子能熟练地应用将会伴随他(她)们一生的数据流;
  2、另一方面,常常在没有考虑孩子会如何感受的情况下,家长们就把他们的设备递给了孩子,要么是为了安抚,要么是为了逗乐;
  3、此外,应用程序能够用连续的互动迷住幼童,这对幼童来说是十分重要的学习源。这也是儿童对iPad感到如此兴奋的原因之一。 

对此家长们应该树立孩子正确的认知,让它们对孩子的智商发挥作用,帮助他们赢得尖端的机器人竞赛而其使用也仅限于此。

a 合理引导小孩上网时间,培养小孩良好的生活习惯

b 从饮食结构调整小孩膳食结构,增强身体免疫力

c 多食选择含叶黄素,多维生素C类产品

此外,要根据每个孩子不同的情况来酌情回答,如果家长们把屏幕时间当成垃圾食品,或者“在做头发时看的一本杂志”,即仅仅作为打发时间的无聊方式,那么孩子就会完全接纳这种态度,而这种神经质也会被传给下一代。



科学防控近视,关爱孩子眼健康

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