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2015-2016六年级寒假作业答案

时间:2020-03-10 10:52:10

  寒假将至,学生们肯定是无比开心,只是在疯狂玩耍的同时,可不能忘了寒假作业。特此,应届毕业生网为大家搜集整理了六年级寒假作业答案,欢迎阅读。

六年级语文寒假作业

  一、基础知识显才智。(50分)

  1、你一定记得这些生字,想一想把字写准确美观。(10分)

  wǔ mèi kùi zèng wéi é róu lìn qí yì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )花( )草

  línglóng nán kān zhǔ mù bō xuē bǐngzhú

  ( ) ( ) ( ) ( )( )夜游

  2、比较字形再组词。(5分)

  贱( )卷( ) 僵( ) 璧( ) 堪( ) 恋( )

  践( )券( ) 疆( ) 壁( ) 湛( ) 峦( )

  3、把下面词语补充完整。 (6分)

  ( )( )不理 ( )天( )地 鬼( )神( ) 忠心( )( ) 小心( )( ) 日( )月( )

  4、选词填空。 (5分)

  尊敬 敬爱 敬仰 敬佩

  (1)、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和( )。

  (2)、我们怀着( )的心情访问了战斗英雄们。

  热烈 猛烈 激烈 强烈

  (3)、经过一番( )的争论,我们分清了是非,他的发言获得了( )的掌声。

  既然…就… 即使…也… 不但…而且… 如果…就… 既然…也… 只要…就…

  (4)、( )来到了山脚下,山再高再陡,我们( )要爬上山顶。

  (5)、我们( )来到山脚下,( )要鼓足勇气爬上山顶。

  5、按要求改写句子。(9分)

  (1)古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

  缩写句子:____________________________________________

  (2)小树迎风摇摆。

  改为拟人句:____________________________________________

  (3)这比山还高,比海还深的友谊,我们怎能忘记?

  改为陈述句:____________________________________________

  (4)你不能这样对待自己的妈妈。

  改为反问句:____________________________________________

  (5)杜甫是我国宋朝时的伟大诗人。

  修改病句:____________________________________________

  (6)庆祝会上五颜六色的红旗迎风飘扬。

  修改病句:____________________________________________

  (7)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

  修改病句:____________________________________________

  (8)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

  换成“被”字句:___________________________________________

  (9)爸爸辅导我。我学习写作。

  把两句话合成一句话:____________________________________________

  6、写出句子的修辞手法。(5分)

  (1)长江用甘甜的乳汁哺育中华儿女。( )

  (2)大虫大吼一声,震得山岗也动了。( )

  (3)大漠孤烟直,长河落日圆。( )

  (4)西藏墨脱自然保护区,当然少不了动物。清晨,小鸟醒后在密密的树林中叫个不停;灰叶猴一群一群的在树藤中荡秋千;野猪气势汹汹的跑来跑去……( )

  (5)黄河被称为“中华民族的摇篮”。( )

  7、课文内容填空:(10分)

  (1)有 , , , ,既需 ,又长 ,这就是 。这句话出自 的文章《 》

  (2)《美猴王》选自 代 的作品《 》,这部作品与《 》《 》《 》一起被称为“中国古典文学四大名著”。

  (3)渴 ,饥 ,牧羊 。 汉社稷, 犹未还。

  二、阅读天地我作主(25分)

  (一)、课内阅读(15分)

  长城赞

  起 ,历 ,及 ,至 ,上下两千年。数不清将帅吏卒,黎庶百工,费尽移山心力,修筑此伟大工程,坚强毅力,聪明智慧,血汗辛勤,为中华留下巍峨丰碑。

  跨 ,穿 ,横 ,经 ,纵横十万里。望不断长龙烽垛,雄关隘口,犹如玉带明珠,点缀成江山锦绣。起伏奔腾,飞舞盘旋,太空遥见,给世界增添壮丽奇观。

  (1)补充横线中的内容。(4分)

  (2)这幅对联表达了对 的赞美,洋溢着 。(2分)

  (3)这是一副对联,上联从 起笔,点明 ;接着指出修筑长城的过程中 所付出的艰辛努力;最后盛赞 。下联首先从

  角度入手,描绘 ;接着叙述 ;最后进行总括,认为长城是 。(4分)

  (4)通过学习这幅长联,你发现对联有哪些特点,把它写在下面:(至少写三条)(3分)

  (5)试写一幅对联(2分)

  (二)课外阅读:(10分)

  别跌倒在自己的优势上

  三个旅行者同时住进了一家旅店。早上出门时,一个旅行者带了伞,另一个旅行者带了一根拐杖,第三个旅行者什么也没有拿。

  晚上回来的时候,拿伞的旅行者淋得浑身是水,拿拐杖的旅行者跌得浑身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者:“你怎会没有事呢?”

  第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”

  拿伞的旅行者说:“当大雨来的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中行走,却不知怎么淋湿了,当我走在泥泞路上的时候,我因为没有拐杖,所以走得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以就没有摔伤。”

  然后,他又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而摔伤呢?”

  拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,专拣躲雨的地方走,所以没有淋湿。当我走在泥泞路上的时候,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常跌倒。”

  第三个旅行者听后,笑笑说:“这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。”当大雨来时我躲着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有摔伤。你们的失误在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。

  许多时候,我们(    )跌倒在自己的缺陷上,(   )跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以     ,而优势却常常使我们     。

  ⑴在括号里填上合适的关联词语。(1分)

  ⑵在横线上填上恰当的词语。(2分)

  ⑶联系上下文解释词语。(2分)

  纳闷:

  忧患:

  ⑷“安然无恙”是说第三个旅行者既不像第一个旅行者那样      ,也不像第二个旅行者那样   。(2分) 。

  ⑸前两个旅行者失误的共同原因是(用原文回答)

  。(2分)

  ⑹用“     ”画出文章的中心句。(1分)

  三、习作练习展个性(25分)

  题目: __________,我为你而感动

  要求:1、从身边的人和事入手,写出让你感动的缘由。

  2、内容具题,结构清晰。字数不少于500字。

小学六年级数学寒假作业题

  一、单项选择题(本大题共 6题,每题 2 分,满分 12分)

  1.下列算式中表示整除的算式是…………( )

  A.0.6÷0.3=2; B. 22÷7=3……1;

  C. 2÷1=2; D. 8÷16=0.5.

  2. 用1,5,0三个数组成的三位数中能同时被2和5整除的数有…………… ( )

  A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

  3. 下列说法中正确的是………………………………… ( )

  A.合数都是偶数 B.互素的两个数一定是素数

  C. 合数的因数至少有2个 D.一个正整数不是偶数就是奇数

  4. 都是正整数,如果 ,那么 的最小公倍数是……………………( )

  A. B. C. D.

  5. 下列分数 中是最简分数的个数为……………………………( )

  A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

  6. 小明将 米长的绳子对折 次,那么每段绳子的长度为……………………… ( )

  A. B. C. 米 D. .

  二、填空题(本大题共 14题,每题2分,共28分)

  7. 分解素因数:

  8. 在正整数中, 是最小的素数, 是最小的合数,则 =________;

  9. 已知 , ,且 、 的最大公因数是30,则 =________.

  10. 的素因数有______ ___

  11. 在10的所有因数中,互素的数共有 对。

  12. 一个整数的最大因数和最小倍数之和是 ,这个数是

  13. (用分数表示).

  14. 如图:数轴上有一点P,则点P所表示的数为_______;

  15. 用最简分数表示: 分钟是 小时的__________

  16. 在括号内填上适当的数,使等式成立:

  17. 校合唱队原来有男队员18人,女队员22人,因排练需要又招了2名男队员,这时男队员占全队人数的__________(几分之几?)

  18. 如果用 表示 的全部因数的和,如 , 那么

  19. 一个最简分数的分子、分母的和是 ,差是 ,那么这个分数是

  20. 如图,三个大小相同的长方形拼在一起,组成一个大长方形,把第二个长方形平均分成2份,再把第三个长方形平均分成3份,那么图中阴影部分的面积是大长方形面积的

  三、简答题(本大题共3题,每题 6 分,满分 18分)

  21. 将适当的数填写在下面的圈中。

  22. 用短除法分解素因数:

  (1) (2)

  23.用短除法求最大公因数,最小公倍数。

  (1) 48和64 (2)72和108六年级数学寒假作业题(含答案)

  四、解答题:(本大题共7题,每题 6 分,满分 42分)

  24. 如图,直角梯形中阴影部分面积是总面积的几分之几 ?

  25.实验中学某班有36名学生参加课外兴趣小组情况的统计表如下,请根据表中数据回答下列问题:

  课外新区小组名称 足球 篮球 文学社 三模 美术 电脑动画

  参加人数 3 5 10 6

  (1)那么参加体育类课外兴趣小组的人数占了全班人数的几分之几?

  (2)如果参加美术的有4人,那么参加文学社的人数是全体人数的几分之几?

  26.小明今年13岁,比妈妈小26岁,小明今年的年龄是妈妈年龄的几分之几?等到小明的年龄增加一倍时,小明的年龄又是妈妈年龄的几分之几?

  27.把一张长为72厘米,宽为42厘米的长方形纸片裁成大小相等的正方形纸片,而且没有剩余,那么裁出的正方形纸片最少有多少张?

  28.崇明东平国家森林公园有一行小树,从第一棵到最后一棵的距离是900米,原来每4米有一棵小树,现要改成每6米一棵,问有几棵小树不要移动?

  29. 为了庆祝国庆佳节,南门华联超市准备在门口用图案和文字两种装饰灯,文字装饰灯的颜色每9分钟变一次,图案装饰灯的颜色每半小时变一次. 晚间18点整同时使用这两种装饰灯.

  (1)那么至少再过多少时间,两种装饰灯同时变颜色?

  (2)节日期间,超市晚间22点整结束营业.请问在节日期间晚间营业中,哪些时刻这两种装饰灯同时变颜色?

  30.分子为1的分数叫做单位分数.早在三千多年前,古埃及人就利用单位分数进行书写和计算.将一个分数分拆为几个不同的单位分数之和是一个古老且有意义的问题.例如:

  (1)仿照上例分别把分数 和 分拆成两个不同的单位分数之和(4分).

  (2)在上例中, ,又因为 ,所以:

  ,即 可以写成三个不同的单位分数之和.按照这样的思路,它也可以写成四个,甚至五个不同的单位分数之和.根据这样的思路,探索分数 能写出哪些两个以上的不同单位分数的和?(写对一个得一分,满分2分)

六年级数学寒假作业参考答案

  (完卷时间:90分钟  满分:100分)

  一、 单项选择题(本大题共 6题,每题 2 分,满分 12分)

  1、C 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C

  二、填空题(本大题共 14题,每题2分,共28分)

  7. 8. 6 9. 5 10. 2,2,3,3 11. 4 12. 64

  13. 14. 15. 16. 1 17.

  18. 13       19. 20.

  三、简答题(本大题共3题,每题 6 分,满分 18分)

  21、

  22、(1) (2)

  23、(1)最大公因数16 最小公倍数192

  (2)最大公因数36 最小公倍数216

  四、解答题:(本大题共7题,每题 6 分,满分 42分)

  24、             25、(1) (2)

  26、(1) (2)      27、84张

  28、76棵

  29、(1)90分钟 (2) 19:30 21:00

  30、(1)(2)

  六年级寒假英语作业答案

  I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s

  II. 1-5BABCC 6-10ABBAC

  III. Kerry’s, years, England, teaches, number

  IV. 1-5 CBABC

  P3-4

  I. 1-5ABADD

  II. 略

  III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from

  2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying

  IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano

  P5-6

  I. 略

  II. 略

  III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven.

  IV. 1-6ABCAAC

  V. 1-5 TTFTF

  P7-8

  I. 略

  II. Women’s Day-- March 8th

  Children’s Day-- June 1st

  Tree Planting Day-- March 12th

  Teachers’ Day-- September 10th

  Labour Day --May 1st

  New Year’s Day-- January 1st

  Father’s Day-- the third Sunday in June

  National Day--October 1st

  Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November

  Mother’s Day-- the second Sunday in May

  Christmas Day-- December 25th

  III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What

  IV. 2-3-4-1-5

  V. 1-5 T F FTT

  VI. 略

  P9-10

  I. 1-5CBACB 6-8CBA

  II. 略

  III. planting flowers—种花 drawing—画画 collecting stamps—集邮

  playing volleyball—打排球 singing—唱歌 playing basketball—打篮球

  IV. comes, goes, says, friendly, all, 1. F 2. F 3. T 4. F

  V. 1-5 ABCBC

  P11-12

  I. 1. your, My, that 2. that, He 3. She, your, she 4. that, He, his, He

  II. 1-6DBACFE

  III. 1. What is your hobby?

  2. Is Li Yan good at drawing?

  3. My father doesn’t work in a factory.

  4. Your mother is interested in(likes) cooking.

  5. What is your father’s hobby?

  IV. speak, speaking, This, doing, watching

  V. 略

  P13-14

  I. 1. H 2. G 3. D 4. F 5. C 6. B 7.A 8. E

  II. 1. should 2. carefully 3. take good care of 4. gets up 5. hobby

  6. interested in 7. like 8. go out 9. reading 10. growing vegetables

  III. 1-5AACCB 6-10CBBBC

  IV. 略

  P15-16

  I. 1. May 2. play with 3. green 4. sleep 5. longer, longer 6. playing 7. flying 8. sometimes

  II. 1-5BBCAB 6-9ACCC

  III. 1-5EDABC

  IV. playing tennis; swimming; playing table tennis; fishing

  V. 1-5 TFFFF

  P17-18

  I. 略

  II. triangle, square, rectangle, round/circle

  III. 1-5BCBCC 6-10AABCA 11-14ABCA

  IV. 1-5BBBCB 6-10BBCAB

  V. Name

  P19-20

  I. 略

  II. 1. see, sea 2. their, there 3. right

  , write 4. no, know 5. sun, son 6. hear, here 7. I, eye

  8. for, four

  III. B-A-D-F-E-C

  2—3—4—1

  IV. 略

  V. 略

  P21-22

  I. 1-5 ehabc 6-10 gifjd

  II. 1. He is playing tennis. Yes, I do. 2. They are playing hockey. No, I don’t.

  III. 略

  IV. twelve, January, second, of, Spring Festival, third, on, fourth, on, May, it, it, June, June, sixth, seventh, September 10th, on, October, eleventh, December, twelfth, Christmas

  P23-24

  I. 1. to go 2. are making 3. the second 4. skating 5. harvesting

  6. warmer and warmer 7. are singing 8. is

  II. 1. is, He, He’s fishing 2. they aren’t, playing volleyball

  3. They are performing. celebrating 4. he isn’t, He is swimming.

  III. 1. It’s Saturday. 2. My father is. 3. He is drawing. 4. She is reading a storybook.

  5. You’re playing computer games.

  P25-26

  I. 1-7ABBBCAB

  II. 1. They are having a good time.

  2. Do the animals come out from their long sleep?

  3. What are the girls looking at?

  4. Lisa doesn’t blow out the candles.

  5. Does he get home at six?

  6. Which season is the third season of the year?

  7. Please don’t cut the cake.

  8. We give Jane our presents.

  III. 1. It is summertime.

  2. Yes, he does.

  3. Mickey and his mother.

  4. He is looking into the water at himself.

  IV. 1. Lily 2. Kate 3. Tom 4. Sue 5. Ann

  P27-28

  I. What’s, yours, think, me, him, your, mine, Here, are, after,

  II. 略

  III. Reading comprehension. 阅读理解。

  1. I’m in Grade Six.

  2. Lucy is my good friend.

  3. She is from England.

  4. She has a round face. Her hair is long and beautiful.

  5. She is wearing a red dress today.

  6. She likes painting and playing the piano.

  P29-30

  I. 略

  II. 1. was 2. was 3. Did 4. were 5. went, didn’t 6. was 7. did 8. watched, ate