幼儿园教师爱岗敬业演讲稿——幸福的真理
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾告知我：“你会在孩子的吵闹中度过天天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。××幼儿园教育目标是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、发展的个体，以为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的正当权益与人格。我把这个理念利用在实际教学中，我要求自己做到同等的对待每个孩子，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我悉心的浇灌他、培养他；庇护他、雕琢他。天天清晨我都带给每个孩子全新的笑脸，让他们开地度过天天。我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得200×年11月举行了“宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子浑厚天真的一面，正好遇上园里组织活动，参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事和极地的生活环境。这次活动不但使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演甚么节目呢？”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻，我听到了成功的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过往以后，孩子还会开心的对我说：“老师，我喜欢penguin”。
著名的教育家马卡连柯曾说过：“世界上没有如出一辙的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”200×年8月，因工作需要我被调到××幼儿园担负k2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗，喜欢与人交谈，与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话，很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩，我便走过往蹲下来轻轻的问她：“妞妞，你在和维尼熊玩吗？”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说：“妞妞，老师不带走你的好朋友维尼，只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话，孩子犹豫了一下，我再顺次靠近她一点说：“你教教老师怎样和维尼做好朋友，我很喜欢你和维尼，我们一起玩好吗？”听完我的话，孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手，从她那开心的笑脸中我找到了我要的答案。从那以后，她经常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的间隔渐渐拉进了。很快的我又发现这个孩子实在实在不是内向的孩子，他在自己游戏时候的热情实在不亚于其他孩子，我开始想办法，有一天区域活动的时候，我对所有小朋友说：“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的屋子”，这时候我留意到妞妞无助的眼神，我蹲下来拉住妞妞的手说：“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小屋子时，再一次开心的笑了。经过几次努力后，妞妞已适应了幼儿园的生活，最重要的是顺利的度过了“焦虑期”，和老师们成了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础，清楚的知道爱不是说出来，更不是喊出来的，爱是通过脚踏实地辛劳劳作往实现的。
孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中原本的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条布满青春气味的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。就在200×年很遗憾我的父亲往世了，在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身旁。我知道孩子们需要我，需要我带给他们的天天的每个笑脸。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个布满了“真、善、美”的童话。我告知自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永久是一张仁慈，布满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们爱好的老师。
生活对我们每个生活在这个世界上的人来讲，都是繁忙的，天天都在重复着昨天的节奏，而我要告知我的那个朋友，我爱好上了那份吵闹，由于那是对我天天的问候。我要在吵闹重复的天天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真理
幼儿园教师爱岗敬业演讲稿——幸福的真理的延伸浏览——演讲稿的写作留意事项
1.演讲，首先要了解听众，留意听众的组成，了解他们的性情、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希看和要求。把握这些以后，便可以够决定采取甚么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
幸福的城堡 2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须牢牢围绕着这个中心往展陈，这样才能使听众得到深进的印象。
3.好的演讲稿，应当既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒怀和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到正确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲谎话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深进浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得进? [ 本文幼儿园教师爱岗敬业演讲稿——幸福的真理(2)-来源_于范.文家 ＷＷＷ.FWJIA.ＣＯＭ }?⑻?妹靼住?/p>
幼儿园教师爱岗敬业演讲稿——幸福的真理 演讲稿 演讲稿范文大全