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2015五年级下册语文期末模拟试卷(苏教版)

时间:2018-12-16 15:47:03

  五年级下学期语文期末考试模拟试卷

  一、看拼音写词语。(7分)

  qī xī qì pò duī qì mài suì fèng huáng gē bo

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  páo xiào ān wèi pài qiǎn xiào lǜ mó fàn jiě shì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把下别词语补充完整并给句意思填出成语。(7分)

  ( )扬( )挫 温文( )( ) 悲( )交( ) ( )( )之谈 心( )( )服

  ( )草如( ) 所向( )( ) ( )然( )立 一( )( )人 ( )名( )妙

  1.形容没有根据的说法。( )

  2.形容态度温和,举止文雅。( )

  3.一叫就使人震惊。比喻平时不露声色,突然做出惊人的事情。( )

  4.花草密密的,如铺上一层垫子。( )

  三、下别没有错别字的一组是( )(2分)

  A.归根到低 和睦相处 受益匪浅 患难与共

  B.美味佳肴 年逾古稀 血脉亲情 享誉世界

  C.震兴中华 耀武扬威 突如其来 山洪暴发

  D.崇山峻岭 若有所思 殊死拼搏 神态自若

  四、给加方框的字选择正确的解释(8分)

  值:A.货物和价钱相当;B.轮流当任一定时间内的工作C.有意义或有价值;D.遇上或碰上;

  ①.正值下班高峰,公交车上的人真多啊!( )

  ②.这支钢笔真漂亮,值二十块吧?( )

  ③.这点小忙不值一提。( )

  ④.明天带我和小刚值日了。( )

  翻:A.爬过,越过。B.为了寻找而移动上下物体的位置。C.上下或内外交换位置。D.把一种语言文字的意思用另一种语言文字表达出来。E.数量成倍增加。

  ①.我的小船翻了。( )

  ②.来时叫我把汉语句子翻译成中文。( )

  ③.翻过这座山就到了那所山村小学。( )

  ④.今年的粮食产量比去年翻了一番。( )

  五、修改病句(5分)

  1.作文课上,我很快的修改了作文并完成了作文。

  ___________________________________________

  2.有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。

  ___________________________________________

  3.我国的人口是世界最多的国家。

  ___________________________________________

  4.兰兰和芳芳是同桌,她对她说:“我们把教室打扫一下。”

  ______________________________________________________

  5.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

  _________________________________________________________

  六、根据下列合适的情景填写合适的诗句。(5分)

  1.每当自己学习取得的进步时,你会吟诵:“__________________,________________。”来勉励自己不断进步。

  2.每当秋风飕飕时,枫叶火红时,你会吟诵:“______________________,________________。”来赞美深秋景色。

  3.每逢佳节,我们会给远方的亲人发短信或打电话,可以引用“______________________________________”。

  这句话表达自己的思念之情。

  4.在学校的学习中,老师对我们倾注了满腔的热血,由此你想到了“____________________________________”

  的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

  5.“_________________________,大渡桥横铁索寒”中的“暖”字暗示_______________________________;

  “寒”字暗示_______________________________________。

  七、口语交际(5分)

  电脑已进入千家万户,我们写文章、聊天、购物等都可以用电脑代替,并且电脑打印出来的文字美观整齐。有些人认为有了现代化的书写工具,就不必再费神练字了。对此,你有什么看法?清谈一谈。

  ___________________________________________________________________ ______________________________________________

  八、阅读乐园(24分)

  (二)幸运的人

  在一个贫寒的家庭里,爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事,从不(想 向 相)父母提要

  求。有天,儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子,儿子吞吞吐吐地说:“同学们都有自行车,只有我没有……”父亲沉默了,因为家里实在没有多余的钱。

  过了几天,儿子欣喜地跑回家:“爸爸,给我两元钱吧。我要玩转盘游戏,奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神,马上掏出了两元钱。一会儿,儿子垂头丧气地回来了:“我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。

  第二天,父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点迟疑不决,但在父亲的鼓励下,还是拿着钱走了。这次,儿子蹦蹦(bèn bèng)跳跳地回家了:“我中(zhōng zhòng)了自行车,我是世界上最幸运的人,再大的困难也难不倒我了……”若干年后,儿子事业有成,拥有了不薄的家产,那辆自行车他一直(收藏 珍藏)着。

  父亲临终前,把儿子叫到床前:“你知道那辆自行车是怎样中的吗?”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉,让你觉得自己是世界上最幸运的人。

  为此,我整整花了10年才把钱还清……”在儿子的泪眼中父亲的白发模糊了。

  这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉。他的一个著名理论就是:让孩子觉得他是最幸运的人,那么他就一定能成为最成功的人!

  1.在文中括号内选择合适的读音和字词,画“√”。(2分)

  2.儿子第一次说的话里,有一个省略号。你想他会说什么呢?请补写出来。(2分)

  _______________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________

  3.儿子要买自行车却为什么“吞吞吐吐”地说?(2分) ____________________________________________________________________________

  4.仔细阅读全文思考:父亲的两次“沉默”,各是为什么而沉默?(4分)

  第一次沉默:____________________________________________________________________

  第二次沉默:____________________________________________________________________

  5.儿子已拥有不薄的家产,为什么还留着那辆自行车?(3分) _____________________________

  _______________________________________________________________________________

  6.文中的儿子是幸运的人,他幸运的是什么?(2分)_______________________________

  _______________________________________________________________________________

  7.如果是你,听到父亲的一番话,你会对父亲说些什么?(2分)______________________

  _____________________________________________________________________ _________

  ______________________________________________________________________________

  九、阅读下面的古诗,完成后面的练习。(12分)

  咏 柳

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  1.这首诗是_______代诗人____________的作品,通过赞美____________________,表达了诗人对___________________________________之情。

  2.解释下列词语的意思。

  (1)咏_____________ (2)妆______________ (3)一树___________________ (4)丝绦________________

  3,理解诗句填空。

  诗句“_____________________________________”,写出了柳树整体的颜色美;诗句“_______________________________”突出柳枝的轻柔美,这句用了__________的修辞手法,把___________比作绿丝绦;诗句“________________________________________”则突出了柳叶精巧细致的___________美。

  4.你最喜欢诗中的哪一句?写下来并写出意思。

  诗句:____________________________________意思:__________________________________________

  5.诵读古诗,想象诗句描绘的情景,融进自己对诗句和春天的感受,给这首古诗配上一幅图画。

  十、习作园地。(25分)

  题目:我最___________的一个人

  要求:

  1.请补充题目,规范书写,不得出现真实姓名和学校信息。

  2.通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,通过具体事例表现人物的品质。

  3.中心突出,条理清晰,语句通顺。400字左右。

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