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2017教师个人两学一做学习计划【最新】

时间:2023-05-10 14:56:27

  导语:2017教师个人两学一做学习计划怎么写?以下是小编精心为大家整理的关于2017教师个人两学一做学习计划的范文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

  教师个人两学一做学习计划篇一

  近期召开的全国组织部长会议上提出:,,,用的理论创新成果武装头脑。,积极投身“两学一做”教育活动中,,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格员。 为何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处,取得实效,关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,,员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用的纪律严格约束自己,,严

  格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

  思想建是马克思主义政建设的基本原则,,也是以来管治的鲜明特征。“两学一做”主题活动,是继的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化内教育的又一次重要实践,也是面向全体员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言,。

  教师个人两学一做学习计划篇二

  开展“两学一做”,是面向全体员深化内教育的重要实践,是推动内教育从“关键少数”向广大员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况,本人经过认真调研,现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下:

  本单位员队伍发挥作用情况。

  1. 员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;

  2. ,大多数员群众对组织和员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位员队伍目前存在的问题。

  1. ,建工作教育形式单一,员处于被动接受状态,学习效果不明显;

  2. 部分支部负责人包办过多,弱化了基层支部的职能,进一步导致了基层组织的凝聚力不强,员纪律性弱化;

  3. 在抓建工作方法上缺乏创新,以建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;

  4. 基层组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升,开展员教育活动的实效需进一步增强,服务方式还需进一步改善,务和所务公开工作力度需进一步加大;

  5. 建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事建工作;

  6. 员和非员对组织和员发挥作用情况的评价有一定的差距。 通过“两学一做”学习教育,希望解决哪些问题。

  1. 着重思想引导,强化员主体意识;

  2. 强化制度保障,明确员主体地位;

  3. 完善服务体系,强化员宗旨意识;

  4. 健全教育机制,提高员综合素质;

  5. ,为院所事业发展提供有力保障。 对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

  需做到四个“严防”:

  1. 严防精神懈怠。近年来,,从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动,从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力,让很多员干部有点“吃不消”,产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得,一旦精神松弛,开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以,全体员要打好预防针,做好心理准备,防止懈怠思想。

  2. 严防喜新厌旧。不管对各级组织而言,还是对广大员来说,都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开,搞“喜新厌旧”,将原有的问题清单和整改成果晾在一边,特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时,还要防止“新瓶装旧酒”,为了刻意求新,将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

  3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报,而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说,而要针对问题去真改。总之,要突出问题导向,注重实效,着力解决一些员理想信念模糊动摇、的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题,、大局意识、核心意识和看齐意识。

  4. 严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动,各地、各单位要坚持从实际出发,分类指导。要针对领导机关、领导班子和员干部、普通员的不同情况作出具体安排,给基层组织结合实际开展学习教育留出空间。

  并围绕以下三个方面内容开展:

  1. ,落实忠诚信仰。,,又是员的义务。,、政策、法规结合起来,,,。一要原原本本学。,对员必须履行的义务、的组织制度、的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。二要剖析学。,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大员的思想实际,采取个人自学、课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。

  2. ,落实严于律己。、组织的行为

  作出了明确规定,全市广大员干部要全面掌握,严格遵守。。,坚定理想信念,加强性修养,;拥护的纲领、遵守的章程,履行员义务、执行的决定,对忠诚,积极工作。二要发挥员作用。,,正确行使员权利,在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时,,。三要严守的纪律。,、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律,厉行工作规程,做到令行禁止。

  3. ,落实勇于担当。广大员特别是员领导干部要带头模

,尤其是要始终牢记、努力践行员的根本宗旨,全心全意为人民服务。一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风,经常深入基层,深入群众,扎扎实实工作,把的路线、方针、政策落到实处,务必讲求实效,切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持的群众路线,从群众中来、到群众中去,使各项决策、措施和工作更加符合客观实际,更加符合群众愿望,着力解决群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点,继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职员进社区、干部服务重点企业项目、员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度,体察民情,,诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。

  活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施,以“六个一”方式开展:

  1. 。各级组织根据建工作需要,,明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容,。

  2. 每年召开一次专题学习会。。活动期间,。

  3. 每年撰写一篇性分析材料。,结合自身实际撰写一篇性分析材料,落实性定期分析和民主评议制度。

  4. 。各级组织于每年“七•一”前夕,。同时,开展歌咏比赛、主题演讲、史故事会等丰富多彩的活动,营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。

  5. 每年开展一次主题实践活动。、服务群众”的主题实践月,以建设服务型组织为主题,深入基层、学习基层、服务基层、推进基层,进一步强化组织的服务功能,提升员的宗旨意识。

  6. 。各级组织在每届的全国代表大会结束之后,

,,采取统一出题、集中考试的方式,。对考试不合格的要进行补考,,。