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幼儿托班教案有趣的滑滑梯

时间:2023-05-10 14:56:27

  关于幼儿托班教案大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的幼儿托班教案有趣的滑滑梯,一起来看一下吧。

  幼儿托班教案有趣的滑滑梯篇一

  设计意图:

  这是一个引导幼儿感受轻快节奏,学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动,我班幼儿喜欢唱歌。

  活动目标:

  1.体验歌曲轻快的节奏感。

  2.学习用柔和的声音学唱歌曲。

  3.引导幼儿随录音学唱歌曲,知道要排队一个跟着一个走。

  活动准备:歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程:

  (一)开始部分:以谈话的形势开始,说说平时是怎样滑滑梯的。

  小朋友,你们喜欢滑滑梯吗?

  是怎样滑滑梯的?

  (二)基本部分:听录音、提出问题,引导幼儿学唱歌曲。

  今天,老师带来一首好听的歌曲请小朋友来听一听。

  歌曲好听吗?

  歌曲的名字叫什么?

  歌曲里的小朋友是怎样滑滑梯?

  (组织幼儿随录音按节奏拍手跟唱两边)

  (三)结束部分:教师总结学唱效果,表扬鼓励认真学唱的幼儿。

  六、延伸活动:户外活动组织幼儿按秩安排对一个跟着一个滑滑梯,边唱歌边玩耍。

  幼儿托班教案有趣的滑滑梯篇二

  一、活动目标:

  1、 欣赏乐曲,听辩乐曲的上行和下行,感受乐曲所表现的滑滑梯的愉快情景。

  2、 喜欢听音乐,体验听音乐和随乐创造、表现的乐趣。

  二、活动准备:

  1、 大小不一的纸盒子若干,长条纸板一块。

  4、 滑梯音乐磁带、录音机。

  三、活动过程:

  1、 造滑梯

  出示大小不一的盒子,引导孩子数数有几个,在数的同时,搭成楼梯造型。

  (1) 变出了一个什么东西呀?

  (2) 这个楼梯越来越怎么样的?

  (3) 现在像什么?纸板有什么用啊?(加上纸板)

  2、 小朋友玩滑梯

  (1) 小手玩滑梯

  引导小朋友把自己的身体想象成滑梯,让自己的手在身体上玩滑梯。

  〈1〉那我们可以从哪里爬上去呢?又从哪里滑下来呢?让我们一起玩一下吧!

  〈2〉刚才我们从小脚上爬上来,还可以从哪里爬上来?那从哪里滑下去?这个办法真不错,我们一起听着音乐玩滑梯吧!

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