思 想汇报
时光匆匆，转眼间2013——2014学年已经结束了。回顾这一学年的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我颇感欣慰，这是我的付出得到了验证，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
作为幼儿园的保教主任和小二班班主任，我一直都以幼儿园的基本要求出发，认真的去用《幼儿教育指导纲要》和幼儿园各项规程制度严格要求自己。我在幼儿园里能热爱幼儿、团结同事、服从管理，一切以集体荣誉出发，提高我们的保教工作质量，做到心中有园，以园为家。
一、立场坚定，发展是根本。
通过“一天一检查，一天一晨会”的方式，汇报总结一天的工作，老师们坚持参加，从中找到不足，进而作出改进，教师的综合素质提高很快。具体表现在以下几方面：
1、常规工作现新貌。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师做好周计划，做好二次备课，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。通过这一环节教师都能根据自身问题找出解决策略，完成任务。在新实施的
班内教师轮流做保育员的过程中，三位教师团结协作，虚心请教相互学习，发挥自己特长，积极做好班级工作。
2、教学、区域、户外活动研讨扎实有效。
新教材学习、教授中注重贯彻对纲要的理解、领悟，把握灵活性运用。在开展的区域活动中，教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。在每天进行的晨练活动中，三位教师分工合作，搭配自如，得到家长的一致好评。教师也在各种活动的反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
3、服务意识强化，服务质量提高。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保教服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们教师能做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，用实际行动体现教师的四心，确保了每名在园幼儿的安全
4、幼儿园生活多姿多彩多活力。
这学年幼儿园组织了多种形式的活动，如师幼讲故事比赛，区域、特色活动比赛，师幼舞蹈大赛，“庆六一”文艺汇演，并通过观看照片、录像在多次的家长会活动中大力宣传，这些活动不仅展现了幼儿和教师的风采，也能让家长知道孩子们快乐的幼儿园生活，家长非常满意。
二、找出问题，解决是关键。
通过一年的细致学习与耐心总结，我认为在落实保教工作制度中缺少完整性，教师的园本教研意识不够，常常为教研而教研，而不是在工作当中有目的有主题的进行研究。幼儿的各方面习惯养成还应进一步加强，常规教育还需提高。为此，我今后努力的方向定为以下几方面：
1、认真学习提高专业理论水平。
认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习机会。利用工作之余学习阅读幼教书籍，并在教育教学实践当中不断提高自己的业务水平。撰写幼教论文和教育随笔。积极参加继续教育学习,使专业理论水平再上新台阶。
2、组织积极向上的实践活动，提高管理与教学水平。 多向富有经验的老教师学习，注重榜样借鉴、内化，尽快提高自己的管理水平和教学能力。重视教师的实践性学习和反思性学习，不断建构自己的新认识。
3、努力学习提高自身素质，做好榜样示范作用。
从细节出发提高自身素质，在生活和教学、游戏过程中讲普通话，加强师德修养，提高自身文化素养。
一学年的工作即将结束，感谢领导对我工作的信任和支持，新的学年里，我会竭尽全力，争取更大进步