奉 献
—— 的群众路线教育实践活动有感
西埌镇中心小学 麦冬苗
：“开展的群众路线教育实践活动，就是要使全同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现的确定的目标任务而努力奋斗。”这次自上而下开展的的群众路线教育实践活动是以为民务实清廉为主要内容的，其本质在于：一切为了群众，一切依靠群众。作为人民教师，学生就是我们的“群众”，我们就应该做到“一切为了学生，为了学生的一切”。为此，我认为我们教育工作者，在的群众路线教育实践活动中首先要做到奉献。
“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，雨季奉献给大地，江河奉献给海洋??”把“奉献”一词用电脑百度一下，可以得到这样解释的：奉，即“捧”，意思是“给，献给”。献，原意为“献祭”，指“把实物或意见等恭敬庄严地送给集体或尊敬的人”。两个字合起来，奉献，就是“恭敬地交付，呈现”。关于“奉献”，从古至今，多少文人墨客为之称颂。“随风潜入夜，润物细无声” 是“诗圣”杜甫对春雨默默奉献精神的赞赏；罗隐的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”写出了小小蜜蜂辛勤劳动的奉献精神；龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”；大文豪鲁迅写下：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；著名教育家陶行知则是：“捧着一颗心来，不带半棵 1
草去”；李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”更是对教师奉献精神的最好诠释。
作为人民教师，我们每个人的肩头和心里都有着一份沉甸甸的责任。为了孩子，每一位教师都愿意奉献自己，甘做人梯！员黄业珍老师便是我们教师中的楷模，她经历了多少常人难以忍受的痛苦，克服了多少常人难以承受的困难！无论生活多艰难，环境多恶劣，她都始终坚守岗位，甘于清贫，无怨无悔，一直在极其偏僻的山村小学默默耕耘，以渊博的知识教导和开启学生的心灵，用自己满腔的热忱和全部的爱去浇灌着祖国的花朵。她牵起的不仅仅是学生的小手，更是山村里无数对他们寄予厚望的家庭的未来。在学生前进的每一步里，都离不开着黄业珍老师的默默奉献。这不正是“大爱千秋，师者无痕”的最美诠释吗？其实，中国有着无数个“黄业珍”，他们都是为了山区孩子的成长，而默默奉献的师者。一个简陋得不能再简陋的教室，一根不太长的粉笔、一块不太黑的黑板，一张摇摇欲坠的讲台，十几双渴望知识的眼睛，构成了他们的全部！正是为了那十几双渴望知识的眼睛，他们每天努力工作着，即使声音沙哑了，依然坚持讲课；即使家人出事了，也不会丢下学生。为了孩子，他们奉献出的不仅仅是自己的青春年华；牺牲的不仅仅是自己和家人，他们更是捧出了自己的一颗心。每每看到这些身处山区，却从未放弃教育事业，从未放弃学生的同行们，我的敬意都油然而生！望着他们，再看看我的学生们那渴求知识的目光，我也不敢有丝毫的懈怠，我唯有加倍地努力，在小小的三尺讲台上，把知识的种子撒播到每一个孩子的心里，为他们 2
点亮未来，也为祖国的未来点亮希望。
“长大后，我就成了你，才知道那个教室，放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”教师作为奉献者，付出的不仅是青春，是汗水，是热情，还是无私的爱心，是满怀热情地为孩子们服务，是不计回报的无偿服务。在工作中，我们只有加倍地努力，才对得起教师这份职业所承载的社会责任，才对得起我们所面对的“群众”——这一群活泼可爱的孩子以及对他们寄予厚望的辛劳的家长们，也才能不断地为社会传播“正能量”添砖加瓦。说到底，学生就是我们的“群众”，我们教师的工作就是为了更好地服务于我们的“群众”，即我们的学生。只要我们每一位教师，心里装着自己服务的学生，常怀着一份奉献的精神投入工作，就会得到学生由衷的拥护和喜爱。“奉献”，是一份不计报酬的给予，它不仅是“有一份热，放一分光”的情操。“奉献”，它更是一种爱，是对自己努力的不报的爱和全身心的付出。对于教师而言，就是要求我们在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴的小事中寻找生活和工作的乐趣；努力做好每一件事，备好每一节课，上好每一节课，认真善待每一个学生，全心全意为去浇灌每一棵幼苗。用“细无声”的润物精神去关爱每一个孩子；用心去倾听孩子们的心声；用勉励和鼓舞去点燃学生的自信；用自己一生的努力奋斗去换取孩子们的茁壮成长，用毕生的汗水和辛勤去铸就孩子们的精彩人生；用无私的爱心，甚至无价的生命去完成人民赋予我们的光荣职责和使命！“金杯银杯，不如学生和家长的口 3
碑；金奖银奖，不如学生和家长的夸奖”。确实如此，学生和家长的心中自有一杆秤，能够得到学生和家长们发自内心的一句赞美，就是给我们所有教育工作者的最高荣誉和最大褒奖了！
即使多年以后，蓦然回首，乌丝变成白发，青春在上下课的铃声中悄然逝去，曾经的轻盈步伐变成步履蹒跚，最后如同蜡烛般燃尽生命，我们也要用青春和热情去诠释这最崇高的师魂，用“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献精神，编织出祖国教育事业最美丽的蓝图，无愧于我们的职责，无愧于我们的使命，无愧于和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求！
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