建筑工程公司三严三实专题教育学习体会
作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”和“忠诚干净担当”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆，是党员领导干部新的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本，我们每一个党员领导干部必须时刻铭记、自觉践行，以严求实，以实促严。我就践行“三严三实”中走在前作表率，切实做一名“忠诚干净担当”的好干部，结合所学、所思、所悟和收获谈谈认识和体会。
作为国有建筑施工企业，一头连着政府，一头连着民生，一头连着市场。企业领导干部也连着三头，扮演着三个角色，一是党员干部的角色，必须按照党政干部的管理条例和省委、省政府对干部的管理要求来管理;二是事业管理者的角色，要始终把企业社会效益、社会责任、社会担当放在首位。三是企业家的角色，要为社会创造财富，要给企业带来效益。国有企业和民营企业因为权力来源主体不一样，所以两种不同性质企业的管理者在用权上也不一样，国有企业管理者的权力是组织赋予的，民营企业管理者的权力是资本决定的，民营企业对资本负责，追求利润的最大化，而国有企业要对组织负责。
我们的国有企业中，还不同程度地存在着“四风”问题。主要表现在：一是国有企业中最大的主义是用坐机关、办事业的观念、思维及做法来管理企业，来发展企业。为了一时的效益，出现急功近利的思想，可能会满足某一时的客观需求，但不能用真正做企业的思维、观念、状态、精神来做企业，是最大的主义。，以权力意志代替市场意志，以经验主义代替科学研判，。三是国有企业中最大的奢靡之风是不计成本，不讲究效率。四是国有企业中最大的享乐主义是不够讲担当，不够务实，不够拼搏，不够深入基层。国有企业或多或少存在以上四个方面的问题，，以“忠诚干净担当”来约束自己，在作风建设上，为普通的党员干部以及企业广大员工做出表率。
“三严三实”是新时期好干部的重要标准，“严”与“实”相互统一、相互补充，形象生动地勾勒出了好干部“标准像”。企业各级领导干部，特别是一把手不仅要加强自律，还要带头做好表率;不仅要管住自己，还要带好班子;不仅要修炼思想，还要务实干事。当前，有的领导干部为了迎合或满足某种需要，连篇套话、官话以显示自己的理论水平，让人听了，觉得正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多，陷入一种误区，值得警醒。事有千件，贵在实干。能否干实事、干成事，不仅是改进作风的一项重要内容，也是验证工作作风好和差的一把尺子。企业领导干部只有拿出遇水搭桥、逢山开路的闯劲，甩开膀子的干劲，勇毅笃行的稳劲，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效，才能干有所成。诚实是立身、立言、立行的基础，是铸就领导干部人格魅力的重要基石。领导干部要树立良好形象、赢得群众的信任和支持，决不仅仅靠权力，更主要的是靠其人格魅力和工作能力。我们要始终坚持把诚实务实作为个人立身处世的基本准则，自觉加强党性修养，克服私心杂念，塑造高尚人格，真正做到表里如一，言行一致，知行合一。落实“三严三实”，就要深刻领会“三严三实”的精神实质，做到“不虚”、“不空”，将要求化作自己的实际行动，才能真实、务实、踏实。强化作风建设，，贯彻到各级党组织和每一位党员干部，贯彻的方法也离不开层层学习和讲读。各级领导干部要从自身学起、做起，不能只要求下属，只教育他人，不能把自己俨然当成“老师”，否则，就违背了“三严三实”的初衷，形成一种新的作风问题。
古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。总而言之，自己在工作学习生活中，始终以敬畏之心对待肩负的责任，以真诚之心对待广大群众，以责任之心克制和主义，以律已之心抵制享乐和奢靡之风。坚持联系工作实际，切实增强发展意识、服务意识和责任意识;坚持一步一个脚印，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效;坚持高调做事，低调做人，积极转变工作作风，重视发挥集体的智慧和力量，充分发扬民主，干实事、求实效、创造性地开展工作，不断提高自己的工作水平和工作效率。同时，要坚定信心，奋发向上，在集团公司的正确领导下，在公司领导班子的带领下，认清形势、克服困难、抓住机遇，迎难而上，为全面实现2015年工作目标而奋斗努力。
建筑系三严三实党课学习体会
5月22日下午，我参加了学院召开的“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。党委书记、院长刘XX以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干部》为题，为全院中层及以上干部讲了专题党课。通过党课学习，使自己对“三严三实”的科学内涵、专题教育的重要意义和在“学、查、改、立”上下功夫，全面推进我院“三严三实”专题教育工作等方面有了更深刻的认识，联系自己的实际情况，有以下几点心得体会
一、深刻领会“三严三实”的科学内涵，增强践行“三严三实”的行动自觉。
“三严三实”是对作风建设的新要求。“三严三实”由人及事及权，把做人做官做事作为一个整体提出;从修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个角度提出要求，既给为官之道指路，又为行为准则定向;把作风建设凝练为“严”、“实”两个维度，既针对道德问题，又针砭为政时弊，是对党的作风建设要求新的科学概括，。
修身须修心、心诚身自正，用权不任性、权为民所用，律己讲规矩、手中握戒尺，谋事要实、重在“三实”，创业要实、志在“三业”，做人要实、贵在“三守”
要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的自觉性和坚定性，心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。
作为基层党总支书记践行好“三严三实”，作出表率，我认为应该从以下几个方面着手。
1、带头讲好党课，发挥带学促学作用。在本单位范围讲党课，把“三严三实”的内涵意义讲明白、说清楚，真正触动思想灵魂，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。对“不严不实”的表现危害抓准确、点透彻，认真反思自身和我系存在的“不严不实”的突出问题，着力问题破解，促自身进步和我系建设发展。
2、带头学习，引导形成浓厚氛围。紧密联系思想实际，广泛开展学习研讨，对有关知识做到先学、先会、先懂、先用;而后带领班子成员学好、掌握好、理解透、运用好。引导我系党员形成浓厚的学习氛围。从而提高大家教育的责任意识、爱校的集体意识、工作的奉献意识。让我系党员干部牢记，自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党育人。
3、带头查摆问题、推动整改立规落实到位。作为基层党总支书记一定要自觉弘扬党的优良作风，对照“三严三实”，克服弱点和不足，严于律己，不利于党员形象的话不说，不利于党员形象的事不做，在自己的工作岗位上，争作“三严三实”的表率。对照“三严三实”，面对自身的缺点和不足，敢于正视、敢于纠正、敢于担当。剖析问题原因，提出改进措施。真正以自身的过硬作风和实际行动，切实做到以身作则，身先士卒，要求别人干的自己首先做到，要求别人不做的自己带头禁止，真正在“三严三实”主题教育中发挥示范引领作用。
4、立德树人，培育“三严三实”师资力量。 “三严三实”专题教育虽然是在中层以上领导干部中开展，但是高校教师肩负着培养人的重要使命，高校教师既是高等教育队伍中的基层群众、履行教育教学职责的专业人员，又承担着教书育人，、提高民族素质的使命。我系现有学生1000余人，每年发展20余名学生党员，这些大学生党员将来要成为社会的中流砥柱、我国各项建设事业的中坚力量。，我们将结合实际把教师、师德师风纳入专题教育，推动教师在“三严三实”中发挥作用。
二、践行“三严三实”，推动我系快速发展
开展专题教育，贵在以知促行、重在取得实效。把践行“三严三实”精神，体现在奋斗目标里，贯彻到实际工作中，落实在具体行动上，确保两手抓、两不误、两促进。以从严从实作风认真开展专题教育，融入日常党建工作、日常工作，抓深入出成效，使学习和践行“三严三实”在教职工中形成共识、化为自觉，成为干部作风的根本特征，成为师德师风的重要内容。
1、谋事要实、科学谋划。
主动适应经济和教育发展新常态，积极融入京津冀一体化发展战略。要潜下心来研究高等职业规律，静下心来改革人才培养模式。要加强调查研究，既要扑下身子、深入教师学生一线掌握实际情况，又要放眼全院、胸怀全局，向先发系部以至其它院校，引入成功经验做法。
专题教育与“十二五”建设发展规划总结收官、“十三五”规划谋划布局相结合;对“十二五”规划主要指标和任务进行再梳理、再部署。结合学院发展远景目标，科学定位、认真谋划，启动“十三五”规划制定相关工作。提高规划编制的科学性、前瞻性、操作性。
2、从严从实推进我系各项工作改革创新。
当前，建筑系的发展已经进入了改革发展新时期，如何带领全体教职员工朝着既定的目标奋力前行，创造新的业绩。要“敢”字当头，回顾往事，是创新让我们破解了一个个以往不敢触及的难题，干成了一件件难事，面对新形势、新任务和新要求，我们要继续敢破难题，敢走新路。坚决克服小富即安、小进即满的思想。通过实现工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，要敢闯敢试，敢为人先;在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬;在风险面前，要敢做敢为、敢于担当。着力在破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫;抓住机遇，用更宽广的战略视野，更开放的战略思维，准确把握发展趋势，科学谋划发展大局。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学院长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。
3、从严从实解决学生教师反映的困难。要始终求真务实、真抓实干，把师生反映的问题当家事，为师生解难事、办实事，着力解决好为师生服务和做师生工作的方法问题。教学管理上要多了解一线教师的工作生活情况，积极正面帮助他们化解个人在工作、生活中遇到的困难和疑惑。积极与学生沟通，了解学生学习和生活中的问题，看到我们学生工作中的不足，在帮助学生解决问题的同时改正并提高我们的管理水平和服务意识，为学生尽量创造良好的学习环境，培养良好的系风、学风。对征求到师生反映的困难形成解决方案，尽心竭力给予解决，确保在作风建设上取得实际成效，提高老师学生的满意度。
4、从严从实破解难题、敢于担当。
当前我系发展总体势头较好，但也存在等待观望、不推不动等现象。要按照“创业要实、志在三业”的要求，坚持脚踏实地、敢于担当责任、敢于直面矛盾，冲在教学、管理第一线，善于解决问题。力争在一些重要领域改革上走我院前列。
5、从严从实加强党风廉政建设。
“三严三实”要求，明确提出了党员干部做人处事的底线和原则，是党员干部必须恪守的人生信条。要坚持从严要求、从实管理，全面落实党风廉政建设“两个责任”，坚持利用多种渠道、各种机会，加强对党员干部的党风廉政教育。、密切联系群众等有关规定，严格遵守党的各项纪律，时刻自重、自省、自励，不断强化廉洁从政意识。
践行“三严三实”，既是当前的一项紧迫任务，。对照“三严三实”，通过学习教育，深查细照，整改立制，认真履职尽责，主动承担责任，积极开展工作，从现在做起，从自己能做的开始，在建筑系各项工作中创新开拓、有所作为，就一定能突破制约我系发展的瓶颈束缚，推动学院教育事业创新发展。