时间如梭，光阴似箭。转眼间，儿子已两岁半了。是把儿子送幼儿园，还是继续留在家里让保姆带，我一直有些矛盾。偶尔看到的一句话：“早放手，让孩子自己走。”让我最后决定：9月1日，送儿子上幼儿园。
作出决定后，做的第一件事，就是比较、选择幼儿园。整个8月的工休时间，我穿梭于单位幼儿园、部队幼儿园、私立幼儿园，考察幼儿园的软硬件设施、收费情况等，在反复比较后，最后在单位幼儿园给儿子报了名。
报名后，有6次免费入园体验机会，即每周六上午，父母可带孩子到幼儿园，在幼师的带领下，做一些亲子游戏，目的是让孩子熟悉幼儿园、亲近幼儿园、热爱幼儿园，为9月1日顺利入园奠定基础。
如果说带儿子入园体验比较轻松愉快的话，那么，训练儿子自己吃饭、自己方便、自己穿衣、自己睡觉就并非易事了。在短短一个月的时间里，要培养两岁半的儿子掌握这么多自理生活能力，谈何容易。加之儿子周一至周五在姥姥家，只有双休日跟着我，我只好采取随机训练与强化训练相结合。
每次训练儿子自己吃饭前，我先做好四件事：给儿子把手洗干净，把饭的温度调至适度，准备好一双筷子、一个勺子。刚开始，儿子不会用筷子，也不会用勺子，用手抓着吃，尽管没有吃相，弄脏了衣服，但毕竟前进了一步，我不失时机地鼓励他。慢慢地，儿子学会了用筷子挑着吃，用勺子舀汤喝，吃到嘴里的没有掉到地上的多。临上幼儿园前，儿子基本掌握了吃饭的要领，左手扶着碗，把嘴放在碗沿上，右手用筷子或勺子往嘴里扒饭。
训练儿子自己穿鞋穿衣，我采取的是做游戏的方法。即先教儿子穿鞋穿衣的要领，然后适当夸张穿鞋穿衣的动作，与儿子比赛，我每次都故意慢些，让儿子先穿好，最后，以儿子是“冠军”为由，奖励给儿子一个“小贴士”。这一招还真灵，有时，儿子会主动要求：“爸爸，做穿鞋游戏还让我当冠军吧？”“好！”就这样，经过多次游戏，儿子在入园前学会了自己穿鞋，但偶尔会左脚穿到右脚上；穿衣服得在大人的帮助下才能完成。
训练儿子小便比较省事，每次在外吃外吃饭儿子要小便时，我就带他到男厕，儿子学着大人的样子，无师自通。遗憾的是，在儿子入园前，没有教会儿子自己睡觉、按时排便。
与训练儿子生活自理能力相比，做针线活对我来说也是一个刻骨铭心的记忆。给儿子报名后，幼儿园统一配发了被套、褥套、床单、毛巾被、枕套，要求家长自做被子、褥子、枕头，并在被套、褥套、床单、毛巾被、枕套的右上角绣上宝宝的名字。市场上有做被子、褥子、枕头的地方，花些钱就搞定了。可绣儿子的名字，让我伤透了脑筋。我带着儿子找了五、六家裁缝店，得到答复都两个字：“不绣。”儿子就急了：“不绣，爸爸打他！”
“打人是犯法的。他们不绣，爸爸给你绣。”
“谢谢爸爸。”儿子懂事地给我鼓劲。
我买来针线，先用圆珠笔在布面上写上儿子的名字，然后飞针走线。可是，想着容易，做起来难！一不小心，针就扎住了手指，钻心地痛。儿子赶忙用小嘴吹我的手指，边吹边说：“爸爸不痛了吧？”儿子的懂事和可爱，让我一鼓作气绣完五个名字，抬头一看，用了两个半小时，望着不太漂亮的劳动成果，我想起了那首古诗：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”
一切准备就绪，太多的担心又涌上心头：入园是儿子成长路上的“第二断奶”。与第一次断奶相比，这次断奶不仅有生理的不适，更有心理上不适！儿子能不能适应幼儿园的新环境，能不能吃饱，能不能按时喝水，能不能自己睡觉，能不能与小朋友和谐相处，会不会哭，会不会生病……
我抱起儿子，亲着他的小脸蛋，心中默默祈祷：但愿我的担心是多余的。
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