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四川农村中学地理教师职业现状调查

时间:2023-05-10 14:56:27

  四川省农村中学地理教师培训需求调查

  尊敬的老师:

  您好!为改善农村初中地理教育教学现状,特草拟这份样卷,请您抽出宝贵时间,根据您的需求如实完成这份样卷,为完善西部农村教育改革方案提供依据,谢谢!

  1.性别:男(√ )女( )

  2.您的年龄:20一30( )30一40( )40一50( √ )50一60( )

  3.您的职称:中教高级( √ ) 中教一级( )中教二级( )中教三级( )

  4.您的最高学历是:中专( )大专( )本科( √ )硕士研究生( )

  5.所学专业:地理( √ )其他( )

  6.教龄:10年以下( )10一20年( )20年以上( √ )

  7.目前授课年级:初一( )初二( )高一( √ )高二( )

  8.有关地理专业知识,如自然地理学,人文地理学等您( a )

  a系统学过b学过一些c学的很少d没学过

  9.您毕业于( a )

  a师范院校地理专业 b 师范院校其他专业 c 非师范院校

  10.您认为有必要进行地理专业知识的培训吗?( a )

  a有 b 没有

  11.您需要地理专业技能方面的培训吗?( b )

  a 非常需要 b 一般 c 不需要

  12.您对2011初中地理课程标准了解情况( a )

  a 很清楚 b 一般 d 不了解

  13对新课程改革的理论知识您( b )

  a 系统学过 b 学过一些 c 学的很少 d 没学过

  14.您所在学校是否经常聘请课改地理专家进行讲座或指导教师授课?( b ) a 经常 b 偶尔 c 没有

  15.您准备教学的方式:( a )

  a 集体备课 b自己备课

  16.在教学过程中,您对学生的了解( b )

  a 全部 b 大部分 c 很少

  17.在教学过程中您目前的教学方式是( c )

  a 传统教学 c 新的教学模式

  18.每次进行新一轮课程教学您( c )

  a按原来方式教学 b 根据需要适当改动 c 完全采用的新的教学方式

  19.您常用的教学方法是( c )

  a 讲授法 b 启发式教学 c 小组合作探究式教学 d 其他

  20.在您的课堂上,学生经常采用的学习方法是( b )

  a 自主学习 b 合作探究 c 接受式学习

  21.在您的课堂上,您认为三维目标中哪个目标达成效果最好?( b )

  a 知识与技能 b 过程与方法 c 情感态度价值观

  22.您对每节课的情感态度价值观目标( a )

  a很清楚,并知道完成的途径 b 不是很清楚,从未考虑过要完成

  23.您对学生的作业完成和点评情况是( a )

  a 当堂完成并点评 b 当堂完成,下节课点评 c 课后完成,下节课点评

  24.您认为以下哪种方式完成作业效果较好( a )

  a 当堂完成 b 课后完成

  25.在您的教学中学生能学到对生活有用的地理吗( a)

  a 能 b 有时 c 不能

  26.您经常带领学生参加课外实践活动吗?( a )

  a 经常 b 偶尔 c 没有

  27.为提高教学成绩,您认为哪种方式合理( a )

  a有效利用课堂并适当练习 b主要依赖做题

  28. 您参加过新课程培训吗?( a )a 参加过 b没参加过

  29.在备课和教学过程中您能熟练制作和使用课件吗?( a )

  a 能 b不能

  30.您经常使用多媒体进行教学吗?( a )

  a 经常 b 偶尔

  31.您熟悉教学论文的撰写方法和注意事项吗?( a )

  a 熟悉 b 知道一些 c 完全不知道

  32.您熟悉中学教学相关课题的申报程序和方法吗?( b )

  a 熟悉 b 知道一些 c 完全不知道

  33.如有机会参加培训,您认为有必要对初中地理教材进行分析吗?( a )

  a 有 b 没有

  34.您认为教学观摩采用哪种方式比较合适?( b )

  a 现场教学观摩研讨,杜绝视频教学观摩

  b现场教学观摩研讨,若教学理念比较新,教学实录可以考虑

  35你希望培训指导专家是( b )

  a 一线教师 b 教研员 c 高校课改专家

  36.你认为比较合理的培训作业类型是( b )

  a 书写论文 b 学员教学实录 c 做题

  37.您经常参加教学研究课、示范课的观摩并给予评价吗?( a )

  a经常参加 b 很少参加 c 没有参加过

  38.您理解校本开发的含义吗? ( a )a完全理解b不太理解 c完全不理解

  39在教学过程中,您注意环境伦理教育的渗透吗?( a ) a 经常 b 偶尔c从来没有

  40.您认为地理教师与教研员、教育专家、学科学者之间的合作有必要吗?( a ) a 很有必要b 没有必要c无所谓

  41.您认为作为一名农村地理教师,提高专业素养的最大困难是什么?

  专业教师越来越少,交流合作探究渠道越来越狭窄;教学以外的琐事越来越多,很难静下心来学习提高。