当前位置:首页 > 职场资讯 > 职场社交

体育教案-

时间:2019-07-10 21:35:34

  内容

  1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林;

  目的

  1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

  2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

  3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  一、课堂常规:

  1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

  2、宣布课的内容和任务。

  二、准备活动:

  1、小游戏;

  “抓人”

  2、小型徒手操。

  3、专项准备活动。

  组织:

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ×××××

  ◎

  四列横队,体操队型

  1、教师语言要清晰。

  2、教师讲解课堂要求和任务。

  3、教师带领学生一起做游戏。

  4、教师讲解徒手操的动作和要求。

  5、师生一同练习。

  1、学生站成四列横队。

  2、学生和教师一同做游戏。

  3、学生认真听讲看示范。

  4、学生精神饱满。

  小基本部分

  一、队列队形:

  1、集中注意力联系;

  (有效与无效)

  2、快快集合;

  3、稍息、立正、向右看齐;

  5、变换队形;

  1、 教师讲动作方法和要领。

  2、 教师做正确的示范。

  3、 教师个别指导。

  4、 找好学生做表演。

  1、学生认真听动作方法和要领。

  2、学生练习。

  3、分组练习。

  4、动作一致,精神饱满。

  3-4

  18

  中

  顺序

  教学内容

  场 地

  教师活动

  学生活动

  数

  时

  强

  重点:动作自然,协凋准确。

  难点:重心前后稳定,节奏一致。

  二、游戏:

  穿过小树林;

  规则:

  1、 必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

  2、 不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

  1、教师讲解游戏方法和规则。

  2、教师做正确示范。

  3、教师做正确评定胜负。

  1、学生认真听游戏方法和规则。

  2、学生练习和比赛。

  -1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林、分组比赛。

  2-310中结束部分

  一、放松;

  二、小结;

  三、下课

  1、教师总结本次课的情况。

  2、下课。

  1、认真听讲情绪饱满。

  2、下课。

  12小场地设计

  八个小木柱;

  四个标志物;

  教学回顾