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河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统登录入口【教师版】

时间:2019-01-12 20:07:20

  河南省中小学教师继续教育信息管理系统的用户名是什么?怎样登陆河南省中小学教师继续教育信息管理系统?小编为你解答:

  河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统由河南省教育厅师范教育处主办。是河南省中小学幼儿园教师继续教育信息管理唯一官网。由教师个人登陆,完善个人信息,查看个人培训情况等。

  河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统:http://jsjyjs.open.ha.cn

河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统登录入口(点击图片进入)


  一、河南省中小学教师继续教育管理系统教师调动方法:

  河南省中小学教师继续教育信息管理系统(管理版)教师调动方法,该系统在教师跨单位调动时,设计很不人性化,操作不够简便,希望可以改进。

  方法一:

  1、调入教师信息仍在原单位的,联系原单位,请原单位管理员先查看该教师的身份证号是否已经输入,没有输入的要输上(这点很重要,否则无法办理调动),然后点“调出”,该教师状态变为“调出”。

  2、然后调入单位管理员,在教师信息管理里点添加,在弹出的对话框中,输入调入教师的身份证号,系统会提示“张三 已经在 **镇**小学存在,该教师已调出,您可以直接进行调入。若个人信息有误,请调入后在修改,是否调入该人员?”

  点确定,即可调入。

  方法二:

  1、调入单位管理员直接在教师信息管理里点“添加”,在弹出的对话框中输入调入教师的身份证号,系统会出现提示“冯** 已经在***学校存在,,您可以发起教师流动申请并与****学校单位联系人联系。………确定要发起教师流动申请吗?”

  点击确定会发起调动申请。

  2、再联系调出学校或上级主管单位管理员,请其在”教师信息管理“里的“流动教师审核”中审核通过后,即可调入。(注:如果输入身份证号后,没有出现如图二的提示,则说明该教师在原单位信息中没有输入身份证号,或者在系统中无该教师信息、或者身份证号有误,这时可联系原单位管理员,让其核对并输入身份证号后,在办理调动。)


  二、河南省中小学幼儿园教师继续教育管理系统学习经验:

  1,、输入以上名称进入界面,点击左下角教师版,然后按照提示输入身份证号码、密码为出生日期六位、验证码、点击进入。

  2、进入后不要忙着点击进入学习,要先看一下文字说明,本人姓名和任教学科(为测评完善资料做准备),看过后点击进入学习。

  3、第一次进入界面一般情况下会出现提示修改密码,最好修改一下,我本人习惯六个零。

  4、然后转入测评,如果界面没有直接出现提示测评,可以在左面竖排的菜单栏里面找到测评,点击进入。进入测评,首先需要完善个人资料然后才能测评。82道测试题能把人看晕。我本人是仔细看了再测评,结果好多项不合格。于是在帮助别人时就一路点击确定,结果测评结果挺好。

  5、截取测评结果图片让很多教师头疼。其实很简单,登陆QQ就可以直接按ctrl+ait+a了,再配合左键长按截取图片。不过要注意的是截取图片时候的起始位置,避免造成图片过小过大。然后再打开一个好友或者群窗口,单击右键粘贴图片在对话框,接着对着图片单击右键,选择另存为……到电脑自己能找到文件夹。记住测评结果窗口不要关闭。(如果不会截取图片,不如找一个已经截取好的图片复制过来改一下自己的名字就搞定了……)

  6、评论测评结果,在窗口最下面,打入一个字母或者自己真是的想法均可,点击提交。一般电脑会提示提交成功。再点击完成测评。就可以进入学习了。

  7、在学习之前必须在左面菜单栏上面点击修改头像,进入界面先修改个人信息,一般只需要补充个人技术职务级别就行。然后点击修改头像,最好上传一个图片(QQ表情即可),自拍自己的照片不建议提倡(这是个人肖像权)。如果不进行本项目,以后的评论会不显示学习人员的名字。

  8、开始学习,点击左面研修准备,接着看研修须知,必须看够至少10分钟,才能积累时间。其实本项活动只要8分钟就够了。

  9,、注意左面菜单栏箭头,箭头在哪里就点击那里。该上传测评反思与计划了,在说明文字下方下载测评计划模板。一个表格,不少于400字,必须个人原创。然后上传,就拿到了10分。

  10、接着学习,开始选课,技术优化课堂项目里面会有至少50课时,最多130课时可以选择。如果学员有足够的精力可以选130,反正我是选的50,加法搞定50课时选择。点击最下方选课。就可以看专家讲课了。记住积累时间。听完50课时,会出现选课,我选的还是最少的20课时。继续学习,直到研修任务和个人总结,成果作业。

  11、在开始学习后,可以同时完成专家视频5分,看简报5分,活动20分。具体方法如下:

  看专家视频:最好每个视频都看完,并且评论,自己衡量着吧。

  看简报:最好都评论并且点击满意。每一组的简报数量不一,最好都看完,评论,满意。

  活动:好多老师不知道怎么活动,其实很简单。点击活动,进入界面,一共有五个活动,点击进入活动。点击左上角活动说明,找到右方“我要说几句”,进入开始喷吧然后发表。接着点击成果提交,进入再喷一阵子,发表。接着点击交流研讨继续喷,发表。然后你再点击左上角活动详情(已经被打上了勾)会发现界面右方出现一个合格章(总让人想起街上买的肉上面的公章),说明本次活动已经拿到4分了。然后退出接着下一个活动。

  12、如果学员还有精力,可以点击左面菜单栏学科社区,进入学习。我是点击了上面的问题研讨,发了个贴就回来了。在学习的同时最好点击右方课堂笔记大发感想一阵,课堂反馈评价一下,课程评价满分五角星,小纸条发一下。

  13、菜单栏左面最下方有统计查询,各项分数均有说明。没吃分的项目再裨补阙漏。


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