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的群众路线教育实践活动应知应会50题(答案)

时间:2023-05-18 23:00:13

的群众路线教育实践活动应知应会50题

1、教育实践活动的主题是什么?

答:为民、务实、清廉

2、开展教育实践活动的总要求是什么?

答:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

3、教育实践活动的切入点是什么?

答:

4、教育实践活动的着眼点是什么?

答:着眼于为什么调研,要在“清”字上做文章;着眼于调研什么,要在“准”字上求实效;着眼于怎样调研,要在“实”字上下功夫;着眼于调研报告,要在“深”字上显实绩。

5、教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么?

答:形式主义、、享乐主义和奢靡之风。

6、我市教育实践活动(即第二批教育实践活动)在时间上是如何安排的?

答:采取统一部署、梯次推进、压茬进行的办法,市、县(市、区)领导机关和直属单位、国有企业、高等学校要先行一步、作出示范,原则上2月份启动、7月份结束;乡镇、街道和村、社区及其他基层组织要拉开一定时间、稍后展开,原则上4月份或5月份启动、9月份结束,压茬时间要掌握在两三个月。

7、?

答:坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效,坚持分类指导,坚持领导带头。

8、教育实践活动应着力抓好哪几个环节?

答:一是学习教育、听取意见;二是查摆问题、开展批评;三是整改落实、建章立制。

9、教育实践活动学习教育、听取意见环节重点要做好哪几项工作?

答:一要坚持突出重点、分类指导;二要坚持底线思维、严格督导;三要坚持相信群众、依靠群众;四要坚持上下联动、无缝对接;五要坚持加强领导、落实责任。

10、教育实践活动查摆问题、开展批评环节重点要做好哪几项工作?

答:一是深入学习提高,打牢思想基础;二是深入对照检查,找准突出问题;三是紧密联系实际,撰写对照检查材料;四是召开专题民主生活会,认真开展批评和自我批评。

11、教育实践活动整改落实、建章立制环节重点要做好哪几项工作?

答:制定整改方案,解决突出问题,严格教育管理干部,加强制度建设。 12、第二批教育实践活动的重点任务是什么?

答:抓住反对“四风”这个重点不放,集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

13、第二批教育实践活动的对象是哪些?

答:省以下各级机关及其直属单位和基层组织(区县及其以下各级领导班子和基层组织)

14、?

答:整风精神。

15、我市开展教育实践活动要求做到的“五个更加注重”指的是什么?

答:更加注重发挥群众积极性,更加强化问题导向,更加注重严格要求,更加注重衔接带动,更加注重分类指导”。

16、我市教育实践活动的实践载体是什么?

答:正风、聚力、惠民。

17、?

答:、领会好、贯彻好。

18、开展第二批教育实践活动要坚持的“四面镜子”是什么?

答:以理论理想为镜,补精神之钙;,;民心民声为镜,汲取不竭动力;以先辈先进为镜,创新方式方法。

19、教育实践活动中查找问题、剖析原因应秉持什么态度?

答:敢于亮短揭丑的勇气和态度。

20、领导干部撰写个人对照检查材料一般应包括哪几个部分?

答:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。

21、教育实践活动专题民主生活会前开展谈心交心要实现哪“四必谈”?

答:问题必谈、原因必谈、措施必谈、建议必谈。 22、开展第二批教育实践活动要实现的“五个进一步”的基本目标是什么?

答:使广大员的理想信念进一步坚定、性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。

23、的生命线和根本工作路线是什么?

答:群众路线。

24、当前,全面临的“四大考验”和“四大危险”分别是什么?

答:我们面临的四大考验是:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。面临的四大危险是:精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。

25、提出的“两个一百年”奋斗目标是指什么?

答:一个是在中国共产成立一百年时全面建成小康社会,。

26、?

答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把的正确主张变为群众的自觉行动。

27、?

答:密切联系群众

28、我们执政后的最大危险是什么?

答:脱离群众

29、什么是“两个务必”?

答:务必继续坚持谦虚谨慎不骄不躁的作风,务必继续坚持艰苦风斗的作风

30、坚定理想信念需要解决好的“总开关”是什么?

答:世界观、人生观、价值观。

31、?

答:道路自信、理论自信、制度自信。

32、的三大优良作风是什么?

答:理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评

33、加强作风建设的核心是什么?

答:保持同人民群众的血肉联系.

34、?

答:理想信念

35、?

答:形式主义实质是主观主义、功利主义,根源是政绩观错位、责任心缺失,用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。

36、?

答:,根源是官本位思想严重、权力观扭曲,做官当老爷,高高在上、脱离群众,脱离实际。

37、?

答:享乐主义实质是革命意识衰退、奋斗精神消减,根源是世界观、人生观、价值观不正确,拈轻怕重,贪图安逸,追求感官享受。

38、?

答:奢靡之风实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想堕落、物欲膨胀,灯红酒绿,纸醉金迷。

39、的根本组织原则是什么?

答:民主集中制

40、?

答:实现中华民族伟大复兴

41、的十八届三中全会提出的“三个进一步解放”是什么?

答:进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力。

42、?

答:学习型、服务型、创新型。

43、?

答:人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善。

44、?

答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,。

45、政机关厉行节俭反对浪费应当遵循的原则是什么?

答:坚持从严从简,勤俭办一切事业,降低公务活动成本;坚持依法依规,遵守国家法律法规和内法规制度的相关规定,严格按程序办事;坚持总量控制,科学设定相关标准,严格控制经费支出总额,加强厉行节约绩效考评;坚持实事求是,从实际出发安排公务活动,取消不必要的公务活动,保证正常公务活动;坚持公开透明,除涉及国家秘密事项外,公务活动中的资金、资产、资源使用等情况应予公开,接受各方面监督;坚持深化改革,通过改革创新破解体制机制障碍,建立健全厉行节约反对浪费工作长效机制。

46、我市教育实践活动中专项治理的十项工作任务是什么?

答:1、治理文山会海、检查评比泛滥等问题。

2、治理影响经济发展环境问题。

3、治理“吃空饷”、在编不在岗、编外大量聘用人员和违反规定配备秘书等问题。

4、治理公款送礼、大吃大喝、奢侈浪费、“小金库”等问题。

5、治理违规配备使用公车问题。

6、治理违规占用住房和办公用房问题。

7、治理“三公”等公务消费过大问题。

8、治理侵害群众利益行为。

9、治理“形象工程”和“政绩工程”。

10、治理选人用人不正之风和领导班子软、懒、散问题。

47、?

答:分类制定实施方案。县以上领导机关、领导班子和领导干部要紧紧扭住解决“四风”问题。县以下单位要突出服务群众。非公有制经济组织、社会组织组织要注重采取小型业余分散的方式开展活动。流动员参加活动以流入地组织为主、流出地组织为辅。可采取送学上门等方式,组织离退休员及年老体弱员参加学习教育。 48、 主要内容是什么?

答:1、要改进调查研究;2、要精简会议活动;3、要精简文件简报;4、要规范出访活动;5、要改进警卫工作;6、要改进新闻报道;7、要严格文稿发表;8、要厉行勤俭节约。

49、省委省政府“九项规定”主要内容是什么?

答:一、要密切联系群众,落实联系和服务群众工作制度,着力抓好民生工作;二、要改进调查研究,注重调研实效,在切实解决问题上下功夫,健全调研制度,坚持轻车简从,改进警卫工作;三、要精简会议活动,控制数量规模,提高会议活动实效,严格审批程序;四、要精简文件简报,减少文件简报数量和篇幅,提高文件简报质量和时效;五、要规范出国(境)管理,合理安排出访,严格控制出访规模及时限;六、要简化接待工作,简化调研和政务接待,不搞礼仪性迎来送往,不悬挂或张贴标语横幅,不安排宴请;七、要改进新闻报道,简化会议活动新闻报道,精简全省性会议活动新闻报道,规范考察调研活动和重大专项工作新闻报道,加强新闻报道统筹;八、要厉行勤俭节约,牢记“两个务必”,严格遵守各项规定,严格控制会议活动经费;九、要加强读书学习,加强理论武装,大力弘扬优良学风。

50、市委市政府“九项规定”主要内容是什么?

答:1.改进调查研究。加强统筹协调,注重调研实效,减少陪同人员。

2.精简会议活动。减少会议活动数量,控制会议规格,提高会议效率和质量。

3.精简文件简报。精简文件,减少重复发文,力戒升格行文,严禁越权发文,压缩事务性文件;规范简报。

4.严控检查评比考核验收活动。大力精简检查评比考核验收活动,加强对检查评比考核验收活动的管理监督。

5.简化接待工作。减少接待迎送,规范公务接待。

6.规范因公出国(境)和赴省外考察学习活动。严格控制出国(境)和赴省外考察学习活动,严格控制出国(境)组团行为。

7.改进新闻报道和文稿发表。简化市领导新闻报道,规范市领导新闻报道,规范领导出版发表行为。

8.厉行勤俭节约。严格公务用车配备使用管理,从严控制楼堂馆所建设,从严控制会议及接待成本。

9.加强督促检查。各级领导尤其是市委常委要以身作则、率先垂范,带头改进工作作风、密切联系群众,严格执行中、省相关规定和本规定,要求别人做到的自己要先做到,要求别人不做的自己坚决不做。