时间如梭，转眼一学期行将过去，但我始终铭记。在这平凡的工作岗位上，应当默默耕耘，无私奉献，讲请教育教学方法，进步教育教学质量，全面实施素质教育。回顾行将过去的一学期，有成功，也有困惑，现将一学期来教学工作总结以下：
第一，在教育教学上，认真备课，为突破每节课的重难点，明确教学目的。我反复斟酌教育教学参考书，领悟编者的教学设计意图，使数学和平常生活联系起来，同时使学生对教材中例题和习题有比较深入的理解，努力做到每节课都是精背，精练，练习学生的思惟，而学生的思惟需要长时间的培养，通过我与该学生一年多的时间接触，感觉到大部份学生思惟都有大幅度的进步。记得我在上用多种方法解决分数利用题的时候，学生能够从不同的角度去分析、思考，列出多种不同的解答方法，并能说出充分的理由。在这个时候，我真的感到满足，满足的是学生的思惟超过了我。想想，学生们个个都是一张白纸，需要我们去涂抹，以后我会用“心”去涂抹。为以后的学习打下了良好的基础
其二，在作业辅导上，厚爱差生，真正做到以情动人，在学生眼前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行。感受差生在学习进程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们专心去学，去听。努力做到善意理解学生，兴奋地接受他们，增进了中差生不同程度的进步和发展。充分利用下课时间，或是休息时间对他们进行补课。但是我也是很严厉的教师，对与他们作业上的题目，或是卷子上的题目，是因不认真酿成的，我绝对的是严厉的批评，培养学生育成做事认真的良好习惯。
第三，是要努力进步自己的本身素质，充分利用课余时间多看一些教育杂志，报刊，上网了解最新的教育动向，进步自己的理论知识水平，做到理论和实际紧密结合，平时要多写一些文章，把自己的工作经验，或是心得记录下来，以待进步自己的教育教学业务水平。